Pendekatan Saintifik dan Tematik dalam Pembelajaran

Untuk lebih memahami sebuah teks, penting untuk mempertimbangkan aspek ilmiah dan tematiknya. Pendekatan saintifik melihat detail-detail konkret dari teks, seperti strukturnya, sedangkan pendekatan tematik berfokus pada tema dan gagasan yang lebih luas yang digali dalam mata pelajaran. Dengan mempertimbangkan aspek ilmiah dan tematik dari sebuah teks, kita dapat memperoleh pemahaman yang lebih lengkap tentang maknanya.

Pengertian Pendekatan Saintifik

Pendekatan saintifik atau ilmiah adalah cara sistematis untuk mengumpulkan data dan bukti melalui pengamatan dan eksperimen untuk menjawab pertanyaan atau memecahkan masalah. Dalam pemecahan masalah, hal ini akan melibatkan proses mengamati dan mengumpulkan data, mempertanyakan, menalar, merumuskan hipotesis, menyajikan atau mengkomunikasikan hipotesis yang didapat, dan menguji hipotesis. Pendekatan ini memungkinkan pembentukan hubungan sebab dan akibat selama prosesnya.

Pendekatan saintifik dimulai dengan pertanyaan atau masalah yang perlu dipecahkan. Langkah selanjutnya adalah melakukan observasi dan mengumpulkan data. Setelah data terkumpul, kemudian dianalisis dan diinterpretasikan.

Pendekatan ilmiah adalah metode penyelidikan yang mengandalkan bukti empiris serta metode ilmiah untuk memperoleh apa yang sedang diselidiki. Contohnya seperti, menguji hipotesis bahwa orang lebih cenderung memilih seorang kandidat jika mereka diberi permen. Penelitian ini akan melibatkan pemberian permen kepada orang-orang dan kemudian menanyakan siapa yang akan mereka pilih. Jika hasil menunjukkan bahwa orang lebih cenderung memilih kandidat yang memberi mereka permen, maka hipotesis tersebut akan dianggap benar.

Pengertian Pendekatan Tematik

Pendekatan tematik adalah cara yang mengintegrasikan beberapa mata pelajaran ke dalam satu tema sentral. Pendekatan tematik sering kali mencakup pembelajaran langsung dan aplikasi dunia nyata. Hal ini dapat membantu peserta didik membuat hubungan antara apa yang mereka pelajari di sekolah dan dunia di sekitar mereka.

Contohnya seperti, jika temanya adalah air, peserta didik dapat mempelajari siklus air dalam sains, membaca buku tentang ikan dalam literatur, dan belajar tentang peradaban kuno yang menetap di dekat sungai dalam sejarah.

Pendekatan tematik memiliki beberapa manfaat. Ini dapat membantu peserta didik membuat hubungan antara mata pelajaran yang berbeda, melihat bagaimana disiplin akademis berhubungan dengan kehidupan nyata, dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis. Pendekatan tematik juga bisa fleksibel, karena memungkinkan pendidik untuk menyesuaikan kurikulum dengan minat dan kebutuhan peserta didik.

Kelebihan Pendekatan Saintifik dan Tematik

Setelah membahas apa itu pendekatan saintifik dan tematik, mari kita bahas mengenai kelebihan dari dua pendekatan tersebut.

Pendekatan saintifik memiliki beberapa kelebihan, seperti:

1. Bersifat objektif karena keputusan menggunakan pendekatan ilmiah, sehingga bias dan emosi pribadi dikesampingkan, dan keputusan didasarkan pada fakta dan bukti. Objektivitas ini dapat membantu memastikan bahwa pengambilan keputusan itu adil dan tidak memihak.
2. Memungkinkan mendapatkan hasil yang akurat dan dapat diandalkan karena pendekatan saintifik menggunakan cara sistematis untuk mengumpulkan data dan melakukan pengamatan.
3. Metode ilmiah terus berkembang, yang berarti bahwa penemuan-penemuan baru dapat dibuat dengan menggunakan pendekatan ini.
4. Data dapat diukur dan diamati.

Sedangkan, pendekatan tematik memiliki beberapa kelebihan, seperti:

1. Dapat membantu menciptakan pengalaman belajar yang lebih kohesif dan menarik bagi peserta didik.
2. Dapat mempromosikan pemikiran tingkat tinggi dengan mengharuskan peserta didik untuk membuat hubungan antara konsep yang berbeda.
3. Pendekatan ini sering mengarah pada peningkatan keterlibatan dan motivasi peserta didik karena memungkinkan anak-anak untuk membuat hubungan antara tema dan pengalaman hidup mereka sendiri.
4. Dapat memungkinkan pendidik untuk lebih mudah menilai pemahaman peserta didik.
5. Penggunaan tema dapat membantu menghubungkan kurikulum dengan aplikasi dunia nyata.
6. Pendekatan tematik juga memungkinkan lebih banyak kreativitas dan fleksibilitas di pihak pendidik untuk merancang pembelajaran yang sesuai dengan tema pembelajaran.

Kelemahan Pendekatan Saintifik dan Tematik

Meskipun pendekatan saintifik memiliki kelebihan, itu tidak selalu merupakan pilihan terbaik. Berikut adalah beberapa kelemahan dari pendekatan saintifik:

1. Dalam beberapa kasus, terlalu mengandalkan data dan bukti dapat menyebabkan kekakuan dan kurangnya kreativitas.
2. Pendekatan ilmiah dapat memakan waktu dan mungkin tidak praktis dalam setiap situasi. Untuk alasan ini, penting untuk mempertimbangkan semua opsi sebelum memilih tindakan tertentu.
3. Untuk menerapkan pendekatan ilmiah, biaya yang dikeluarkan tidak sedikit.
4. Proses ilmiah seringkali lambat dan bertahap, sehingga sulit untuk membuat terobosan besar.
5. Pengamat atau peneliti harus berhati-hati untuk tidak membiarkan bias pribadi merusak hasil mereka. Maka dari itu, pendekatan ilmiah tidak selalu cocok untuk mempelajari fenomena sosial yang kompleks.

Setelah mengenal kelemahan dari pendekatan saintifik, berikut adalah beberapa kelemahan dari pendekatan tematik:

1. Tema seringkali membutuhkan banyak pekerjaan persiapan dari pihak pendidik, yang dapat memakan waktu.
2. Pendekatan tematik bisa jadi kurang efektif bagi peserta didik yang membutuhkan instruksi langkah demi langkah yang lebih konkret.
3. Beberapa keterampilan mungkin diabaikan jika tidak sesuai dengan tema yang dipilih. Akhirnya, pendekatan tematik dapat mempersulit penilaian pembelajaran peserta didik karena keterampilan sering saling terkait.
4. Peserta didik mungkin mengalami kesulitan memahami bagaimana konsep-konsep berhubungan satu sama lain jika mereka tidak disajikan dalam urutan yang logis.

Kesimpulan

Setelah membahas pendekatan saintifik dan tematik, dapat disimpulkan bahwa tidak ada satu pendekatan yang lebih baik daripada pendekatan yang lainnya, akan tetapi diperlukan pertimbangan untuk memilih pendekatan mana yang cocok untuk Anda pakai dalam pembelajaran atau pelatihan yang akan dibuat. Pertimbangkan keputusan Anda dari beberapa kelebihan dan kekurangan yang ada agar rencana pembelajaran Anda dapat terlaksana dengan baik dan mencapai tujuan pembelajaran yang telah direncanakan.

Untuk membaca artikel lain pada Look Media blog, klik pada tautan berikut. Look Media Blog.